胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时，就社会主义荣辱观发表了重要讲话，他强调指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。胡锦涛总书记提出“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，“八荣八耻”重要论述。
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述，精避地概括和阐述了社会主义荣辱观的基本内容，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，为学校的思想道德建设，特别是青年学生的思想道德教育指明了方向。为了组织师生认真学习贯彻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要讲话精神，在全校师生中积极开展树立社会主义荣辱观教育活动，现将有关活动事项提出如下意见：
一、目的要求：开展学习贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”重要讲话精神，结合党委关于开展“学习党章，争当排头兵”实践活动的实施方案，在全校师生中开展树立社会主义荣辱观教育活动，就是要通过学习，进一步加强学校的思想政治教育，加强师生的思想道德建设，让社会主义荣辱观在学校成为强音，在广大师生心中扎根，推动学校的核心能力，和谐校园的建设。
二、措施方法：学习贯彻胡总书记“八荣八耻”重要讲话精神，在全校师生中开展树立社会主义荣辱观教育活动，要抓好五个结合工作。
1、各党支部、团支部要结合在“学习党章、团章，争当排头兵”实践活动中，开展树立社会主义荣辱观教育活动。通过教育，更好地落实科学发展观，构建和谐社会、和谐校园，加强党、团的思想建设工作，倡导党、团员的先锋模范带头作用，保持先进性，当好带头人。
2、各处室、班级要结合自身的工作、学习实际，组织师生学习贯彻“八荣八耻”重要讲话精神，开展多种形式的社会主义荣辱观教育实践活动，切实推进思想道德建设工作。
3、任课教师要结合教学的实际，把荣辱观与教育观相统一，将中华传统文化和民族精神作为“养成教育”的核心内容，持久地在学生中旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观教育，把这项教育与日常教育结合起来。要积极主动地把社会主义荣辱观引入教材，引入课堂，引入学生头脑，取得实绩。
4、学生处要把进行社会主义荣辱观教育与德育教育，开展校园科技文化活动结合起来。结合班会课，开展专题学习。树立社会主义的荣辱观，对于贯彻党的教育方针，坚持德育为首，全面推进素质教育具有极为重要的现实意义，学生处、团委在开展学生专题教育中，要结合实际，开展好荣耻观的教育活动。同时，结合学校开展的第六届校园科技文化周和第二届技能节活动，加强实践环节，振奋精神，取得佳绩。
5、全校教职员工要认真学习和深刻领会总书记“八荣八耻”荣辱观的论述的重要现实意义，要加强师德建设，搞好“教书、管理、服务”三育人工作。同时，胡总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，从政治的高度对教育及教育研究提出了新要求，在今年举行的校园科技文化周活动和年底举行的德育研讨会征集的教育教学论文中，加入征集体现学习贯彻荣辱观教育的研讨论文，希望全校教职工把荣辱观作为学校教育教学研究的重要课题，对这一工作进行探讨。
三、各党、团支部、处室、班级在开展学习贯彻社会主义荣辱观教育活动中，有什么新思路、新举措、新方法、新经验，请与学校党委办联系，提出意见和建议，并请在每月的工作简报中作一次书面汇报。
以上意见，请组织学习，贯彻执行。 |
